martes, 15 de octubre de 2019



                                                 Tema 1:Lengua para FPB


1. LAS LENGUAS EN EL MUNDO
El chino es la lengua más hablada en el mundo, en segundo lugar el español y en tercer lugar, el inglés.

Las relaciones politicas, economia y culturas entre los países del mundo han provocado que se creen comunidades plurilingüe pue

s conviven en el:

El español de España
  • El catalán: Cataluña y las islas baleares
  • El gallego:Galicia
  • El vasco o euskera: País Vasco y algunas partes de navarra
Todas estas lenguas están reconocidas como cooficiales junto con el castellano en sus respectivos territorios.

2.LENGUA Y DIALECTO

Una lengua es el idioma de una comunidad, formada por un sistema de reglas y signos, cuyos habitantes utilizan para comunicarse y consideran parte importante de su cultura.

La lengua oficial es el idioma empleado en documentos oficiales y legales de un Estado, en su Administración Pública.


Un dialecto es la variedad local de una lengua. Estas variedades son: el andaluz, canario, extremeño y el murciano.

3.LA LENGUA Y SUS VARIEDADES

Los hablantes de una lengua forman parte de una comunidad lingüística. La lengua estándar permite entenderse mediante un conjunto de reglas y normas. Sin embargo, no todos utilizan la lengua del mismo modo y existen diferentes variedades de uso.

3.1Variedades geográficas

Un extremeño no habla igual que un canario, así como un madrileño no habla español igual que un canario o valenciano. Estas variedades determinadas por la geografía se llaman dialectos.

3.2. Variedades sociales

Nivel culto
  • Propio de personas de amplia formación
- Uso correcto de la lengua
  • Riqueza de vocabulario, empleo de sinónimos y uso de un léxico preciso.
  • Pronunciación adecuada y uso correcto de las normas gramaticales y ortográficas.

Nivel medio
  • Propio de personas con una formación media.
  • Conocimiento amplio del vocabulario y la sintaxis.
  • Espontaneidad, naturalidad y gran expresividad.
Nivel vulgar
  • Propio de personas de escasa formación cultural.
  • Errores gramaticales y ortográficos, oraciones incompletas.
  • Pronunciación poco cuidada, con frecuentes apelaciones al oyente.
  • Vocabulario muy reducido y repetitivo cargado de muletillas.
  • Presencia de vulgarismos y frases hechas.
Los hablantes, además, pueden completar emplear lenguajes específicos como las jergas, lenguaje que varía según su grupo social, profesión o afición y el lenguaje científico- técnico que se emplea en un determinado área de la ciencia o de la cultura.



3.3. Variedades de registro o estilos

Un hablante debe saber adaptar su mensaje de manera intencionada en función de la situación comunicativa en la que se encuentre.

Para valorar la situación comunicativa es necesario:


  • Sobre qué va a hablar, es decir, si el tema es profesional o personal

  • El grado de confianza con el interlocutor.

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